Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (Nov 2009)
CRITICAL COMMUNICATIVE METHODOLOGY: TRANSFORMATIONS AND CHANGES IN THE S. XXI METODOLOGÍA COMUNICATIVA CRÍTICA: TRANSFORMACIONES Y CAMBIOS EN EL S. XXI
Abstract
The educational and social analysis conducted on the current society increasinglydiscovers more dialogical values. To analyze this society a methodology thatmeets this increasingly complexity and dialogic character is needed. The critical communicativemethodology responds to this new situation, helping to overcome educationaland social inequalities and promoting social inclusion of groups who are in disadvantagedsituations. In this article we present how through the critical communicativemethodology we can carry out analysis of social and educational problems which canhardly be approached from more traditional methodologies. For this, we introducebriefly the main features of the society in which we find, the new challenges facing usand how the critical communicative methodology can help to overcome situations ofsocial exclusion.Los análisis educativo-sociales que se llevan a cabo sobre la actual sociedaddescubren valores cada vez más dialógicos. Para analizar esta sociedad se hace necesariodisponer de una metodología que responda a ese carácter cada vez más dialógico ycomplejo. La metodología comunicativa crítica responde a esta nueva situación, contribuyendoa la superación de desigualdades educativas y sociales y fomentando la inclusiónsocial de los colectivos que se encuentran en situaciones más desfavorecidas. Eneste artículo presentamos cómo a través de la metodología comunicativa crítica podemosllevar a cabo análisis de problemáticas educativas y sociales que muy difícilmentepodrían ser abordados desde metodologías más tradicionales. Para ello, introduciremosbrevemente las principales características de la sociedad en la que nos encontramos, quénuevos retos se nos plantean y cómo mediante la metodología comunicativa crítica podemoscontribuir a superar situaciones de exclusión social