Educação fiscal: uma análise da percepção dos cidadãos do Seridó ocidental/RN sobre a campanha nota potiguar

Abstract

Este artigo tem como objetivo analisar a percepção dos cidadãos norte riograndenses domiciliados na região do Seridó ocidental sobre a Campanha de Educação Fiscal denominada “Nota Potiguar”. São apresentados os fundamentos da Educação Fiscal a partir do Programa Nacional de Educação Fiscal, no qual retrata a aplicabilidade do programa voltado ao exercício pleno da cidadania no qual contribuí para o planejamento, fiscalização e cobrança de políticas públicas direcionadas para otimização e crescimento do país. No aspecto metodológico, foi baseado em análises qualitativas por intermédio de questionário eletrônico, aplicado a uma amostra de 486 respondentes, a coleta dos dados ocorreu entre agosto e novembro de 2023. Os resultados mostram que o nível de satisfação do usuário do Nota Potiguar está atrelado aos benefícios fiscais e as normas sociais, sendo possível destacar que os motivos da cooperação entre o cidadão e o fisco é um fenômeno complexo, a interpretação dos gráficos revela o alcance da campanha quanto a consciência fiscal do indivíduo e o senso crítico para comportamento fiscal.

Keywords

• educação fiscal
• cidadania
• fiscalização