Het gebruik van wetenschappelijk onderzoek door beroepsbeoefenaars: een empirisch onderzoek

Abstract

Er is sprake van een lastig overbrugbare kloof tussen wetenschappelijk onderzoek en toepassing hiervan in de praktijk. Via verschillende mechanismen kan wetenschappelijke kennis beroepsbeoefenaars, zoals accountants en controllers bereiken. In dit onderzoek is door middel van een exploratief vragenlijstonderzoek nagegaan in hoeverre de mechanismen die zijn geïdentificeerd vanuit de literatuur, ook van toepassing zijn op de wijze waarop Nederlandse beroepsbeoefenaars in de accountancy en controlling gebruik maken van wetenschappelijke kennis. De resultaten laten onder andere zien dat die mechanismen bij accountants anders werken dan bij controllers en vooral dan bij organisatieadviseurs, en dat accountants ook minder belang hechten aan de lessen vanuit de wetenschap.