As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didático

Abstract

O presente artigo apresenta um balanço dos resultados das dissertações defendidas pela primeira turma (2013-2015) do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, oferecido na Unidade Universitária de Campo Grande, nas linhas de pesquisa “Formação de Professores e Diversidade” e “Organização do Trabalho Didático”. Esse Programa de Mestrado tem como finalidade formar professores mestres, oportunizando-lhes o enriquecimento, o compromisso com a carreira docente e o desenvolvimento do ensino, por meio da pesquisa voltada aos problemas da Educação Básica. Os resultados foram analisados na perspectiva dos teóricos do campo, que têm produzido estudos sobre a produção do conhecimento oriunda dos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil.

Keywords

• Mestrado Profissional
• formação de professores
• diversidade
• trabalho didático
• pesquisa educacional.