Revista Boliviana de Educación (Jan 2023)

Competencia digital y desarrollo profesional docente en el Perú

  • Félix William Pinedo Acero,
  • Rosa Esther Muñoz Valera,
  • Edgard Ernesto Cárdenas Astete,
  • Dora Marianela Huamán Ramos

DOI
https://doi.org/10.61287/revistarebe.v.5i8.5
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 8
pp. 55 – 65

Abstract

Read online

El trabajo de investigación titulado: “Competencia digital y desarrollo profesional de los docentes en la Institución Educativa Humanismo y Tecnología, Comas, 2021. Tuvo como objetivo determinar la relación entre competencia digital y desarrollo profesional de los docentes en la Institución Educativa Humanismo y Tecnología, Comas, 2021. La metodología fue tipo básica, buscó información sobre la problemática de estudio, el diseño no experimental, correlacional de corte transversal. La población censal estuvo conformada por 70 docentes; se emplearon dos cuestionarios uno sobre la competencia digital y el desarrollo profesional, ambos cumplieron con los requisitos de validez por juicio de expertos y la confiabilidad. Se empleó la prueba Rho Spearman para determinar la relación entre variables cuyo resultado que la competencia digital se relaciona con el desarrollo profesional, con un nivel de correlación positiva media (Rho 0,360 y p-valor 0,002).

Keywords