Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (Jul 2019)

La teoría antropológica de lo didáctico en el aula de matemática. Autores: María Rita Otero, María de los Ángeles Fanaro, Ana Rosa Corica, Viviana Carolina Lanos, Patricia Sureda, Verónica Parra

  • Gloria Patricia Ramírez López

DOI
https://doi.org/10.14483/23464712.14880
Journal volume & issue
Vol. 14, no. 2

Abstract

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Autores: María Rita Otero, María de los Ángeles Fanaro, Ana Rosa Corica, Viviana Carolina Lanos, Patricia Sureda, Verónica Parra1 Editorial: Dunken. Ciudad: Buenos Aires. Idioma: español. Número de páginas: 112.

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