Dialogia (Oct 2016)

Currículos integrados no ensino médio e na educação profissional: desafios, experiências e propostas de Francisco de Moraes e José Antonio Küller

  • Geuid Cavalcante da Silva Filho

DOI
https://doi.org/10.5585/dialogia.N24.6735
Journal volume & issue
no. 24

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