Escola Anna Nery (Sep 2013)

Repercussoes do pet-saude na formacao de estudantes da area da saude

  • Paula Hubner Freitas,
  • Juliana Silveira Colome,
  • Adriana Dornelles Carpes,
  • Dirce Stein Backes,
  • Carmem Lucia Colome Beck

DOI
https://doi.org/10.1590/S1414-81452013000300013
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 3
pp. 496 – 504

Abstract

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OBJETIVO: O estudo teve como objetivo conhecer as repercussões do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde/PET-Saúde na formação de estudantes da área da saúde. METODOS: Configura-se como exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa.Fizeram parte do estudo, vinte estudantes participantes do PET-Saúde. A técnica de coleta de dados foi a entrevista semi-estruturada e o método de análise dos dados empregado, a análise de conteúdo temática. RESULTADOS: Os dados sinalizam que o PET-Saúde configura-se como um programa facilitador para a busca da integralidade e que proporciona articulação teórica-prática entre estudantes, serviço de saúde e comunidade, o que é imprescindível para a reorientação da formação em saúde. CONCLUSÃO: Conclui-se que o desafio centra-se na formação crítico-reflexiva de profissionais da área da saúde, apontando para novos comportamentos e atitudes.

Keywords