ОСНОВНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ПРОВІНЦІЇ КАНАДИ АЛЬБЕРТА

Abstract

У статті розкрито основні засади організації професійного розвитку соціальних працівників у провінції Канади Альберта. З’ясовано, що безперервний професійний розвиток соціальних працівників в провінції Канади Альберта – це важливий елемент функціонування якісної професійної практики у цій галузі, який забезпечує нерозривний зв'язок сучасної науки і професійної діяльності і реалізується шляхом участі у програмі безперервної компетентності. Встановлено, що необхідність і обов’язковість професійного розвитку соціальних працівників у провінції Альберта ви-значено Законом про медичні професії, Положенням про професії соціальних працівників, а також Кодексом етики та Стандартами практики соціальної роботи. Визначено, що відповідальність за професійний розвиток покладено на Альбертійський коледж соціальних працівників у межах повноважень якого реалізуються регуляторна, організаційно-практична, контролююча, адвокаційна функції. Схарактеризовано компоненти (самооцінка, навчальний план, форма кредитів професійного розвитку, портфоліо) програми безперервної компетентності. Доведено, що системний підхід до організації безперервного професійного розвитку соціальних працівників у провінції Альберта забезпечує можливість реалізації права кожного громадянина Канади на якісне соціальне обслуговування, дотримання етичних і професійних стандартів, заохочення інноваційних й ефективних стратегій і методів професійної діяльності для задоволення як нових, так і існуючих потреб клієнтів, досягнення високого рівня соціальної справедливості і соціального розвитку та актуалізує вивчення, аналіз та узагальнення альбертійського досвіду задля впровадження конструктивних ідей в українську практику

Keywords

• професійний розвиток, соціальний працівник, соціальна робота, програма безперервної компетентності, канада, провінція альберта