Boletim GEPEM (Jun 2012)

Cálculo de área de triângulos quaisquer: uma proposta a partir de práticas laborais

  • Ieda Maria Giongo ,
  • Márcia Jussara Hepp Rehfeldt ,
  • Marli Teresinha Quartieri ,
  • Stephanie Cristine Hepp Rehfeldt

DOI
https://doi.org/10.69906/GEPEM.2176-2988.2012.262
Journal volume & issue
no. 61

Abstract

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A presente sugestão de atividade para sala de aula é oriunda das práticas laborais de engenheiros civis e tem por objetivo apresentar dois problemas, envolvendo cálculo de área de triângulos quaisquer que sugerem o uso da lei dos senos, dos cossenos e do cálculo de área de triângulo qualquer. As atividades são descritas antes de cada figura e sua metodologia é sugerida. Ao acabá-las, propõe-se uma visita ao escritório de um engenheiro ou arquiteto para fins de avaliação das práticas laborais. Com isso, espera-se contribuir com os processos de ensino e de aprendizagem da Matemática, em especial, no que concerne ao estudo da trigonometria no triângulo qualquer.

Keywords