Pesquisa e Debate em Educação (Jul 2020)

Responsabilização na gestão escolar

  • Marcus Vinicius David,
  • Marcos Tanure Sanábio,
  • David Mendes Fabri

Journal volume & issue
Vol. 2, no. 2
pp. 141 – 156

Abstract

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A gestão escolar contemporânea vem passando por uma importante transformação na sua forma peculiar de enfrentamento das demandas políticas, sociais, econômicas e culturais da sociedade, conforme elucida Lück (2000) demonstrando que a pluralidade dos interesses e as dinâmicas de interação no processo social prediz um novo modelo de gestão escolar.

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