Promoviendo la capacidad de autocontrol en niñas y niños: conceptos y estrategias en contexto

Abstract

El presente ensayo tiene el objetivo de mostrar y discutir aspectos clave del autocontrol infantil con base en investigación reciente, así como plantear factores y estrategias para promover el desarrollo de esta importante capacidad. Para ello inicia definiendo el autocontrol, luego identifica algunos de sus beneficios, seguidamente describe el test de la golosina y su análisis en contexto. Luego relaciona el autocontrol con la toma de decisiones, analiza el papel de la confianza, el rol de las personas adultas en su fomento en niñas y niños, y finalmente plantea algunas estrategias para apoyarlo.

Keywords

• autocontrol
• autodisciplina
• test de golosina
• socialización
• competencias para la vida
• toma de decisiones
• aprendizaje social y emocional