Revista Iberoamericana de Educación (Sep 2012)

Tutoría Universitaria Inclusiva. Guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas.

  • Roberto Franchy Hernández,
  • Carmen Nuria Arvelo Rosales

Journal volume & issue
Vol. 60, no. 1
pp. 12 – 12

Abstract

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Pedro R. Álvarez Pérez (coord.). Tutoría Universitaria Inclusiva. Guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas. Madrid: Narcea. 2012. 188 páginas. isbn: 978-84-277-1815-9. Pedro Álvarez Pérez es profesor titular del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa en la Universidad de La Laguna. Sus ámbitos de especialización docente e investigadora son la orientación universitaria, la formación y orientación profesional-ocupacional, el apoyo educativo e intervención orientadora en la enseñanza obligatoria. Actualmente coordina el Grupo Universitario de Formación y Orientación Integrada (gufoi), también dirige e imparte docencia en el Máster de Intervención Psicopedagógica en contextos formales y no formales, en dicha Universidad…

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