The Journal of Quality in Education (Aug 2017)

Le management de la formation, employabilité et parties prenantes

  • ES-SAADIA AOULA

DOI
https://doi.org/10.37870/joqie.v5i6.38
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 6

Abstract

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Les offres de formations professionnalisantes au niveau des établissements marocains de l'enseignement supérieur ont nettement augmenté depuis 2008.Par ailleurs, l'intensification du processus de la mondialisation et les mutations connues dans le monde du travail, ont induit des modifications de la relation de l'emploi. Cette derniêre est devenue plus complexe exigeant des diplômés qualifiés, avec une três grande capacité d'adaptation et de flexibilité. L'employabilité est devenue un objet complexe désignant non seulement une réinsertion aprês une période de chômage mais aussi l'accês et le maintien de l'emploi. Cette communication s'intéresse aux lauréats issus de la formation professionnalisante (licence ou master) en transition vers le marché du travailet s'interroge sur leur employabilité en posant la question centrale : dans quelle mesure le management stratégique de la formation impliquant les parties prenantes saillantes en interaction avec l'Etablissement de l'enseignement supérieur, peut contribuer à une meilleure employabilité des lauréats ?

Keywords