Educação em Análise (Oct 2024)

Das mídias de massa às tecnologias digitais

  • Iracema Cristina Fernandes da Silva,
  • Renata Martins Coronel,
  • Tereza Fernandes

DOI
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2024v9n2p785
Journal volume & issue
Vol. 9, no. 3

Abstract

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O estudo teve como objetivo analisar a temática das tecnologias no GT Educação e Comunicação do Seminário de Educação (SemiEdu) do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), no período de 1992 a 2023, observando a materialização das mudanças do contexto das mídias de massa à cultura digital. A pesquisa foi realizada por meio de um levantamento em bases de dados na internet inspirada em uma revisão sistemática, complementada com entrevista aberta com dois professores. Os resultados apontam para a reconfiguração da temática das tecnologias na educação, em sintonia com as mudanças no cenário sociotécnico das tecnologias digitais na cultura contemporânea e seus processos de formação.

Keywords