La exposición no reforzada modifica la percepción fonética en ratas

Abstract

La percepción fonética ha sido ampliamente estudiada en animales obteniendo resultados que revelan interesantes similitudes entre humanos y animales. Sin embargo, durante los últimos veinte años se ha mostrado que la experiencia con el lenguaje cambia la percepción fonética en humanos. En el presente estudio, exploramos el papel de la experiencia con el lenguaje en ratas, usando una exposición no reforzada en lugar de entrenamiento. Usando mera exposición en lugar de entrenamiento proporciona un modelo de aprendizaje más cercano a la conducta que quiere compararse, esto es, al aprendizaje del lenguaje por parte de un bebé, en donde no existe refuerzo explícito. Se realizaron dos experimentos. El primer experimento mostró que las ratas podían discriminar entre ejemplares de una misma categoría fonética. En el segundo experimento, se exploró el efecto de la exposición no reforzada a estímulos fonéticos que componen una categoría, por medio de la discriminación de elementos de la misma o de otra categoría fonética. Los resultados mostraron que una exposición no reforzada a estímulos fonéticos puede cambiar la percepción de estos.