Pemanfaatan Konsep Geometri dan Teori Graf pada Strategi Memenangkan Permainan Tradisional Margala

Abstract

Etnomatika mengintegrasikan budaya lokal dalam pembelajaran matematika. Permainan tradisional menjadi etnomatika, ketika digunakan sebagai sarana pembelajaran Matematika. Di daerah Simalungun dilaksanakan perlombaan permainan tradisional margala. Pada permainan margala terdapat unsur edukasi, melalui permainan margala dapat ditumbuhkan nilai-nilai karakter pemain. Permainan margala dapat dikreasikan untuk meningkatkan pemahaman terhadap mata pelajaran Matematika, terlebih lagi dengan menerapkan matematika saat permainan berlangsung, peluang untuk memenangkan permainan semakin besar. Melalui Penelitian ini dapat dilihat kedekatan matematika pada budaya lokal. Penelitian ini bertujuan menemukan strategi untuk mendapat poin saat menjadi tim penyerang dan menghalangi perolehan poin saat menjadi tim penjaga. untuk memenangkan permainan tradisional margala, dengan memanfaatkan konsep-konsep yang ada pada matematika yaitu Geometri dan Graf. Penelitian dilakukan melalui studi literatur, observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi pada pemain dan pelatih tim margala SMP Negeri 3 Jorlang Hataran serta dilanjut dengan menganalisis data. Pemanfaatan konsep geometri pada strategi permaianan tradisional margala, diperoleh dengan memahami konsep luas dan keliling pada bangun segi empat dikaitkan dengan panjang tangan atau jangkauan pemain, serta posisi pada lapangan dapat menghasilkan strategi yang efektif untuk memenangkan permainan. Selain itu dengan menggunakan teori graf dapat memprediksi pergerakan lawan dan mencari rute yang terpendek serta menghindar dari sentuhan lawan.

Keywords

• strategi permainan
• permainan tradisional Margala
• etnomatika
• geometri
• graf