Le rôle de la bibliothèque scolaire dans l’enseignement/apprentissage de la lecture en FLE à l’école primaire

Abstract

Résumé : Le présent article vise à mettre en évidence le rôle de la bibliothèque scolaire dans l’apprentissage de la lecture en FLE à l’école primaire. Un rôle qui s’appuie essentiellement sur la familiarisation de l’élève avec le livre en lui offrant suffisamment d’occasions pour entrer dans le monde de l’écrit à l’école. Il sera également question de faire un état des lieus des bibliothèques scolaires dans les écoles primaires pour en savoir plus sur leur existence, leur consistance ainsi que leur fonctionnement. Mots-clés : FLE ; élève ; la lecture ; bibliothèque scolaire ; école primaire.