Психологічні перспективи (Mar 2014)

ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК НАРЦИСИЗМУ ТА ГУБРИСТИЧНОЇ МОТИВАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТІВ

  • Karyna Fomenko

Journal volume & issue
no. 23
pp. 309 – 319

Abstract

Read online

У статті розглянуто поняття «губристична мотивація», «прагнення до досконалості», «прагнення до переваги», «нарцисизм» у роботах зарубіжних та вітчизняних учених. Сучасні уявлення про нарцисизм як про універсальний та необхідний складник здорової самосвідомості, орієнтований на захист, запов­нення та збереження структурної цілісності власного Я дають можливість розглядати цей феномен у його зв’язку з губристичними прагненнями осо­бистості. Представлено методи дослідження губристичної мотивації та нар­ци­сизму, а також результати дослідження взаємозв’язку між показниками нар­цисизму та формами губристичної мотивації. Показано, що в студентському віці нарцисичні риси особистості виявляються в таких параметрах, як «очіку­вання особливого ставлення» та «маніпулювання в міжособистісних сто­сунках». Для студентів характерні впевненість у тому, що до них повинно бути особливе ставлення з боку оточення; роздратування, коли їх очікування з при­воду особливого ставлення до них оточення не реалізуються; студенти більшою мірою схильні використовувати інших людей для посилення власної соціальної позиції, досягнення цілей. Доведено, що губристичність нарцисичної осо­бистості студента розкривається в прагненні до переваги, що пов’язано з такими нарцисичними рисами, як «потреба в постійній увазі та захопленні», «поглиненість фантазіями», «грандіозне почуття самозначущості», «надмірна зайнятість почуттям заздрощів», «маніпулювання в міжособистісних сто­сунках». Студенти, які виявлять прагнення до досконалості, також характе­ри­зуються такою нарцисичною рисою, як «потреба в постійній увазі та захопленні».

Keywords