Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo (Sep 2021)

La estimulación socioemocional en los adolescentes. Una estrategia de orientación psicopedagógica.

  • Iselys Fuentes Suárez,
  • Marcia Hernández Delgado,
  • María Magdalena López Rodríguez del Rey

Journal volume & issue
Vol. 6, no. 3
pp. 27 – 33

Abstract

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La estimulación socioemocional en los adolescentes cons - tituye una temática muy abordada por la comunidad cien - tífica, su pertinencia, relevancia y trascendencia es meri - torio estimar, pues en Cienfuegos existen dificultades en los adolescentes en cuanto a sus relaciones con el entor - no. La estrategia de orientación psicopedagógica es un sistema de acciones a cumplir en diferentes períodos de tiempo que posibilitan establecer una relación de ayuda profesional con los estudiantes, ante dificultades o para lo - grar el progreso satisfactorio en su formación y desarrollo. A partir de la metodología de la investigación educativa se propone una estrategia de orientación psicopedagógi - ca, para contribuir a la estimulación socioemocional de los adolescentes. La estrategia estuvo conformada por tres etapas: diagnóstico, implementación, control y evaluación. Fue estructurada por acciones, objetivos y resultados. Se evidenció una leve estimulación en los adolescentes, lo que tributó a una consolidación de su identidad, relaciones interpersonales, calidad de expresión e intensidad de las emociones.

Keywords