Revista Histedbr On-line (Mar 2014)

Grupos escolares e escolas rurais na Paraíba estadonovista (1937-1945)

  • Antonio Carlos Ferreira Pinheiro,
  • Evelyanne Nathaly Cavalcanti de Araújo Silva,
  • Luiz Mário Dantas Burity

DOI
https://doi.org/10.20396/rho.v13i54.8640176
Journal volume & issue
Vol. 13, no. 54

Abstract

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O presente trabalho é resultante do desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado: “Escolarização para a moral, o civismo e o nacionalismo: os grupos escolares e as escolas rurais, espaços para a difusão dos ideais estadonovistas na Paraíba (1937-1945)”. Tem como principal fonte as notícias sobre educação publicadas no Jornal A União. Analisamos o material coletado tomando como referência alguns pressupostos teóricos propugnados por Antonio Gramsci (1995; 2013) e por Eric Hobsbawm (1998). Tem como objetivo compreender as principais ações político-institucionais destinadas à organização do ensino primário na Paraíba. Articuladamente travamos uma discussão acerca das novas relações de poder estabelecidas durante o Estado Novo, a partir das interventorias de Argemiro de Figueiredo e de Ruy Carneiro, considerando a educação formal como parte significativa da organização do Estado e da vida daqueles que frequentaram a escola na cidade e no campo.

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