Athenea Digital (Mar 2011)

Disability, Technology and Politics: The entangled experience of being hard of hearing. Discapacidad, tecnología y política: la intrincada experiencia de ser duro de oído

  • Irene Olaussen

Journal volume & issue
Vol. 11, no. 1
pp. 313 – 315

Abstract

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About 10 % of a population have a hearing loss. Combining analytical resources from two interdisciplinary field &ndash; Science and Technology Studies and Disability Studies - this thesis investigates the complex interplay between people, technologies and material surroundings. The aim is to learn about how hearing disability becomes ordered in policy making, audiological practice, and everyday life. Disability has traditionally been treated as a physical defect, a problem that can be compensated for utilizing medicine and assistive technologies. Over the last decades, disability policy has undergone a discursive shift. Today, disability is conceptualized as a natural part of societal diversity. Thus, rather than normalizing the disabled individual, society should enable the full inclusion and participation of disabled people in societal life. But how to realize the vision of the universal society? How to translate social rights into empowering medical consultation, enabling technical aids, including material surroundings, and respectful social relations among the people that live and work with hearing disability? Following policy to practice; hearing aids from design to use, and hard of hearing people from the audiological clinic and home, this investigates the transition from disability policy to practice. The result is a comparative, qualitative study of hearing loss in Norway and the Netherlands. Cerca del 10% de la poblaci&oacute;n tiene p&eacute;rdidas auditivas. Combinando recursos anal&iacute;ticos de dos campos interdisciplinares &ndash; Science and Technology Studies y Disability Studies- esta tesis investiga la compleja interacci&oacute;n entre personas, tecnolog&iacute;as y medios materiales. El objetivo es analizar c&oacute;mo las discapacidades auditivas son ordenadas en el dise&ntilde;&oacute; de pol&iacute;ticas, en la pr&aacute;ctica audiol&oacute;gica y la vida cotidiana. La discapacidad ha sido tradicionalmente tratada como un defecto f&iacute;sico, un problema que puede ser compensado con el uso de tecnolog&iacute;as de asistencia o con medicina. En las &uacute;ltimas d&eacute;cadas, pero, las pol&iacute;ticas acerca de la discapacidad han experimentado un giro discursivo. Hoy en d&iacute;a, la discapacidad es conceptualizada como una parte natural m&aacute;s de la diversidad social.&nbsp; As&iacute;, en lugar de normalizar al individuo discapacitado, es la sociedad la que debe posibilitar la plena inclusi&oacute;n y participaci&oacute;n de las personas con discapacidad en la vida social. Ahora bien, &iquest;c&oacute;mo poner en pr&aacute;ctica esta visi&oacute;n de la sociedad universal? &iquest;C&oacute;mo traducir los derechos sociales en un mayor empoderamiento para la consulta m&eacute;dica, o en posibilitar ayudas t&eacute;cnicas, incluyendo medios materiales, o contribuir a relaciones m&aacute;s respetuosas entre la gente que vive y trabaja con discapacidad auditiva? Siguiendo de cerca la puesta en pr&aacute;ctica de pol&iacute;ticas, o el paso del dise&ntilde;o al uso de ayudas auditivas, u observando las vicisitudes de las personas con sordera en su paso des de la cl&iacute;nica audiol&oacute;gica a su casa, esta tesis investiga la transici&oacute;n de la pol&iacute;tica de discapacidad a la pr&aacute;ctica. El resultado es un estudio compartivo y cualitativo de las p&eacute;rdidas de audici&oacute;n en Noruega y Holanda. <br />

Keywords