Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la gestión de la Educación Ambiental

Abstract

El presente trabajo es resultado de un estudio exploratorio e investigativo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) para la Educación Ambiental. Tiene como objetivo ofrecer requerimientos pedagógicos y didácticos que permitan la integración de dichas tecnologías en la gestión de la Educación Ambiental. Para el logro de este propósito se utilizan como métodos la revisión bibliográfica y el histórico-lógico.

Keywords

• tecnologías de la información y las comunicaciones (tics), educación ambiental, requerimientos pedagógicos y didácticos