Uniones tempranas en adolescentes afrocolombianas en el municipio de Zaragoza, Antioquia

Abstract

Este artículo surge de una investigación educativa cuyo propósito es comprender la incidencia de los aspectos culturales y sociales que influyen en las uniones tempranas de adolescentes afrocolombianas con edades comprendidas entre los catorce y los dieciséis años. Para fines de este estudio, se definió la unión temprana como la unión de dos individuos donde uno de los dos es menor de dieciocho años. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Luis Fernando Restrepo Restrepo, ubicada en el municipio de Zaragoza, Antioquia, durante el periodo 2021-2023. Este proceso de investigación adoptó un enfoque cualitativo, inspirándose en la investigación acción de Latorre (2005). Los resultados de la investigación revelaron factores relevantes que influyen en este fenómeno. Entre ellos, se destacó la normalización de las uniones tempranas y su contribución a la prolongación de la pobreza, así como la perpetuación de los patrones de género, el círculo de violencias, los roles y estereotipos. En este contexto, la educación desempeña un papel crucial, ya que empodera a las niñas y adolescentes para que puedan tomar decisiones informadas y evitar que se vean limitadas por prácticas nocivas que puedan obstaculizar su futuro.

Keywords

• adolescentes
• afrocolombianas
• círculo de violencia
• género
• uniones tempranas