PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y MILITANCIA DOCENTE: TENSIONES DESDE NUEVOS ASOCIACIONISMOS DEL PROFESORADO CHILENO

Abstract

RESUMEN Las reformas neoliberales no sólo han impactado en el trabajo docente sino también en el discurso y las prácticas de sus asociaciones políticas. Las evidencias muestran una situación controversial del asociacionismo docente, por un lado, afectado por la crisis de las organizaciones tradicionales y por otro, reconfigurado a partir de nuevas formas de participación política. En este sentido, este estudio etnográfico buscó analizar la experiencia de participación en una asociación que surge como fuerza política alternativa a la crisis de la asociación tradicional docente. Los resultados muestran que participar implica asumir responsabilidades en una militancia política que se ha tensionado por las oportunidades coyunturales del país y los discursos feministas. Se discuten las implicancias de la militancia para el fenómeno de asociacionismo docente.

Keywords

• Asociacionismo docente
• Participación política
• Sindicalismo docente
• Militancia
• Feminismo