ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Abstract

В данной статье уточнено понятие учебно-исследовательской деятельности школьников; выделены исследовательские умения, формируемые в ходе учебно-исследовательской деятельности при обучении математике; раскрыты приемы организации учебно-исследовательской деятельности при обучении математике через использование проблемного обучения, информационно-коммуникационных технологий, математических исследовательских задач.

Keywords

• учебно-исследовательская деятельность
• исследовательские умения
• познавательные универсальные учебные действия
• учебная проблема
• математические исследовательские задачи