Distance Learning im Krieg

Abstract

Dieser Artikel untersucht den Fernunterricht im ukrainischen Bildungssystem seit dem Beginn der russischen Invasion in der Ukraine im Februar 2022. Er geht kurz auf die Plattformen ein, die für die Umsetzung des Fernunterrichts genutzt werden, und erörtert die Herausforderungen, denen die vertriebenen Schüler*innen und Lehrer*innen sowie das Bildungssystem ausgesetzt sind.

Keywords

• Fernunterricht, Ukrainische Online-Schule, Herausforderungen in Zeiten des Krieges