Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Jan 2021)

(Re)penser l’évaluation des appren-tissages au postsecondaire en temps de crise : défis à relever et occasions à saisir en période de COVID-19

  • Gonzague Yerly,
  • Elisabeth Issaieva

DOI
https://doi.org/10.18162/ritpu-2021-v18n1-09
Journal volume & issue
Vol. 18, no. 1
pp. 89 – 101

Abstract

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