Česká škola = učící se škola?

Abstract

V zahraničí je diskutován koncept školy jako učící se organizace. Příspěvek ukazuje, jak obava škol (jejich pracovníků) z přiznání případných nedostatků a chyb v práci může v českém prostředí překážet v přijetí tohoto konceptu.

Keywords

• chyba
• učící se organizace
• učící se škola
• učení se
• hodnocení