Revista Educación (Jan 2008)

La eseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico

  • Carlos Sánchez Avendaño

Journal volume & issue
Vol. 32, no. 2
pp. 97 – 114

Abstract

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En este artículo, se aborda el análisis de los libros para la enseñanza de la ortografía en Costa Rica, el problema de las reglas ortográficas, el diag-nóstico de las cacografías en la población estudiantil del país, las causas de las disortografías y algunos aspectos en torno a la enseñanza de este componente del registro escrito.

Keywords