Strateginis veiklos planavimas mokykloje: realios situacijos vertinimas

Abstract

Docentė socialinių mokslų (edukologija) daktarė Šiaulių universiteto Edukologijos katedra P. Višinskio g. 25, LT-76351, Šiauliai Tel. [phone] Edukologijos magistro studijų programos magistrantė Šiaulių universiteto Edukologijos katedra P. Višinskio g. 25, LT-76351, Šiauliai Tel. [phone] Straipsnyje pažymimas strateginio planavimo reikšmingumas, didėjant švietimo organizacijų priklausomybei nuo stiprėjančio išorės aplinkos poveikio, nagrinėjami bendrojo lavinimo mokyklų veiklos strateginių planų turinio analizės pagrindu identifikuoti aplinkos veiksniai, darantys didžiausią poveikį mokyklai. Išryškinamas veiksnių poveikio mokyklai pobūdis ir pasekmės.

Keywords

• mokyklos aplinka
• situacijos vertinimas
• strategija
• strateginis planavimas