Uniped (Jan 2012)
Fordommer fordummer ikke så lenge de foredles En studie om nordmenns inntrykk av Spania og om forskning som studentaktivitet i lavere grads språkstudier
Abstract
Å skape ny kunnskap er den beste måten å lære noe på. Vi ga derfor en gruppe spanskstudenter ved NTNU i oppgave å finne ut hva nordmenn egentlig tenker om Spania og spanjoler. Samtidig ville vi trene opp studentene i å argumentere ut fra datamateriale og i å tenke analytisk og uttrykke dette fagstoffet på spansk. Resultatet ble en studentaktivitet som involverte både forelesere og studenter i større grad enn tidligere.