Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi (Oct 2012)
Üstün Zekâlı Öğrencilerle Görüş Belirtiyorum
Abstract
Bu etkinlik ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi “İletişim ve İnsan Hakları” ünitesi “İletişimde kişisel farklılıklara hoşgörü gösterir” kazanımına yönelik hazırlanmıştır. Etkinlikte, öğrencilerin belirtilen kazanıma ve üst düzey zihinsel becerilere ulaşmaları amaçlanmıştır. Bunun için disiplinler arası bir yöntem ve aktif katılımı sağlayacak uygulamalara yer verilmiştir. Etkinlikte görüş geliştirme, fotoğraf ve türkü analizi tekniklerinden yararlanılmıştır. Etkinlik üstün zekalı ve yetenekli öğrencilerle uygulanmıştır. Etkinlik esnasında yapılan gözlemler sonucunda öğrencilerin etkinliğe ilgiyle katıldıkları ve eğlendikleri görülmüştür. Aynı zamanda öğrenciler etkinlik sonunda farklılıkları benimsedikleri yönünde görüşler belirtmişlerdir. Bu etkinlik öğrencilerin şiir, makale, fıkra yazma, resim çizme, şarkı yapma gibi yeteneklerinin görülmesine imkan sağlamıştır.
