Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar berbasis Aplikasi Android tentang Cerita Anak bermuatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa kebutuhan bahan ajar pendamping berbasis aplikasi android tentang cerita anak bermuatan Profil Pelajar Pancasila yang dirancang untuk meningkatkan minat baca pada siswa kelas 4 SD. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara pada guru kelas IV dan juga melalui pembagian kuisioner pada siswa kelas IV di SDN Jakasampurna IV Kota Bekasi. Berdasarkan hasil wawancara terhadap guru, guru sangat membutuhkan bahan ajar pendamping untuk meningkatkan minat baca siswa, karena selama ini guru masih mengandalkan buku teks, belum pernah ada bahan ajar berbasis aplikasi android tentang cerita anak bermuatan Profil Pelajar Pancasila. Sedangkan siswa juga diketahui butuh bahan ajar pendamping berbentuk aplikasi android karena siswa lebih senang membuka handphone dibanding membaca buku teks. Siswa menganggap buku teks sangat monoton dan tidak menarik untuk dibaca. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan guru dan siswa tersebut, maka perlu dilakukan pengembangan bahan ajar berbasis aplikasi android tentang cerita anak bermuatan Profil Pelajar Pancasila untuk meningkatkan minat baca pada siswa kelas IV SD.

Keywords

• Bahan Ajar
• Aplikasi Android