Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación (Jun 2022)

Metodología para priorización de puestos en concursos de merecimientos y oposición en instituciones de educación superior

  • Jorge Estuardo Goyes Noboa,
  • Clarita Vanessa Gavilánez Cárdenas,
  • Eddy Stalin Alvarado Pacheco,
  • Mariangela Andreina Pinto Ocanto

DOI
https://doi.org/10.26423/rcpi.v10i1.549
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 1
pp. 39 – 46

Abstract

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Las metodologías son instrumentos que permiten establecer un proceso con orden lógico y criterios técnicos para su implementación; el momento actual hace necesario el uso de políticas, instrumentos y demás herramientas que permitan optimizar el uso de los recursos. El objetivo de esta investigación fue establecer criterios de priorización con base a las necesidades de la institución para la organización de los concursos de merecimientos y oposición en instituciones de educación superior con el propósito de implementar políticas de optimización del uso de los recursos disponibles precautelando la calidad académica, la docencia y el interés superior de los estudiantes y la institución. Para la construcción de la metodología se utilizó la revisión bibliográfica y la recopilación de datos cuantitativos de fuentes primarias. Como resultado se obtuvo una propuesta de porcentajes de plazas para distribuir según la unidad de análisis que se seleccione en la cantidad de llamado a concursos de merecimientos que se planifiquen, los cuales reflejan una de las formas de abordar las necesidades actuales de la institución.

Keywords