Revista Científica (Oct 2015)

Construcción disciplinar del conocimiento científico

  • Edgar Serna M.

DOI
https://doi.org/10.14483/10.14483/udistrital.jour.RC.2015.22.a9
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 22
pp. 111 – 127

Abstract

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En este artículo se presenta un análisis a la construcción disciplinar del conocimiento desde una perspectiva de la multidimensionalidad y la complejidad. Se hace un estudio de las dimensiones sociales que abarcan los efectos de la investigación científica sobre la vida humana y las relaciones sociales y culturales. En el desarrollo se cubren los aspectos socio-culturales de confianza, verdad y disciplinariedad, y del orden y la racionalidad del conocimiento científico, desde la perspectiva de una ciencia democrática y socio-responsable.

Keywords