Revista Brasileira de Ensino de Física ()
Medida de g com a placa Arduino em um experimento simples de queda livre
Abstract
Um modo simples de medir a aceleração da gravidade g no laboratório de física do ensino médio e de física básica no ensino universitário com um microcontrolador da família Arduíno é proposto. Resultados experimentais com um erro relativo de 0 , 1 % são apresentados e comparados com o valor local de g medido pelo Observatório Nacional, Rio de Janeiro.
Keywords