Преподавание основ образовательной робототехники в дистанционном формате обучения

Abstract

Статья направлена на анализ возможностей применения симуляторов при обучении основам образовательной робототехники в условиях дистанционной формы обучения. Описываются методы и технологии, которые используются при обучении робототехнике, такие как программирование, электроника, механика и другие. Основным результатом является разработанная методика обучения основам образовательной робототехники в дистанционном формате, основанная на практической работе с виртуальными микроконтроллерами и программными средствами для работы с ними в симуляторе Tinkercad.

Keywords

• образовательная робототехника, дистанционный формат, Arduino, симуляторы, Tinkercad, программирование, C