Classificação em cores: uma metodologia inovadora na organização das bibliotecas escolares do município de Rondonópolis-MT / Colors classification: an innovative methodology to help out the organization of school libraries in the city of Rondonópolis, Mato Grosso State, Brazil

Abstract

Aborda uma metodologia diferenciada e muito pouco aplicada no Brasil que é a classificação em cores nas bibliotecas escolares, elaborada pela autora deste artigo. Esta iniciativa se realizou através de convênio entre o curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Rondonópolis e a Prefeitura local; vinte acadêmicos do curso estagiam a cada ano com a coordenadora, professora Mariza Inês da Silva Pinheiro, com o objetivo de proporcionar aos alunos de cada escola do município o acesso às obras com maior rapidez e precisão, em prol do gosto pela leitura. Mostra-se a importância da classificação em cores e o papel do bibliotecário escolar. Verificou-se, enfim, que este trabalho tornou-se gratificante para todos os envolvidos no processo.

Keywords

• Classificação em cores
• Biblioteca escolar
• Bibliotecário escolar
• Rondonópolis-MT