Formación del profesorado: asesoramiento sobre educación emocional en centros escolares de infantil y primaria

Abstract

En este artículo presentamos el desarrollo de un asesoramiento sobre educación emocional que se está llevando a cabo en los centros de educación infantil y primaria «Doctor Serés», de Alpicat, y «Pinyana», de Alfarràs (Lleida). Desde el marco teórico de la educación emocional y desde el modelo de consulta colaborativa, el asesoramiento tiene la finalidad de formar al profesorado para la implementación de un programa de educación emocional en todos los ciclos de infantil y primaria.

Keywords

• educación emocional
• asesoramiento
• modelo de consulta
• educación primaria
• programa de educación emocional
• formación del profesorado