Les mutations des pratiques informationnelles et documentaires en contexte universitaire à l’ère du numérique

Abstract

Résumé : Le présent article s’intéresse aux mutations qu’ont subies les pratiques informationnelles et documentaires des étudiants-chercheurs algériens à l’ère du numérique. De la méthode traditionnelle appuyée sur des documents imprimés à la méthode moderne réunissant les atouts des outils numériques, d’un côté, et les apports de l’intelligence artificielle à la recherche scientifique, de l’autre côté, rechercher de l’information a évolué au cours des deux dernières décennies. L’étude réalisée sous forme d’une enquête par questionnaire administré aux universitaires algériens, et qui a pour objectif d’analyser la place qu’occupe le numérique dans les pratiques informationnelles et documentaires des universitaires, dévoile une dépendance accrue aux technologies numériques proposant leurs services de diffusion et de partage de l’information scientifique. Mots-clés : Étudiants-chercheurs, numérique, pratiques informationnelles et documentaires, pratiques innovantes, recherche scientifique.