Dziwne – odmienne – obce. Dziecko jako Inny we współczesnej polskiej prozie dziecięcej i młodzieżowej

Abstract

Przedmiotem artykułu jest analiza literackich obrazów dziecka jako Innego w utworach reprezentujących współczesną polską prozę dziecięcą i młodzieżową. Rozważania obejmują kilka wybranych aspektów „inności”, przede wszystkim: (1) odmienność wynikającą z niepełnosprawności fizycznej (m.in. powieści Barbary Ciwoniuk, Ireny Landau, Ewy Nowak); (2) odmienność będącą rezultatem niepełnosprawności intelektualnej (m.in. utwory Katarzyny Ryrych, Beaty Wróblewskiej) oraz (3) odmienność narodową (powieści autorstwa Grzegorza Gortata i Ewy Grętkiewicz). Pytania badawcze dotyczą tego, w jaki sposób polscy autorzy prezentują pojęcia inności i obcości, jak obrazują Innego, jak przedstawiają relacje między nim a jego otoczeniem rodzinnym i – szerzej – społecznym, jakie dylematy tożsamościowe oraz problemy związane z innością i postawami wobec niej wskazują.

Keywords

• inny
• obcy
• inność
• obcość
• odmienność
• dziecko jako inny