Revista Brasileira de Enfermagem (Oct 2015)

Estratégias de coping de acadêmicos de enfermagem diante do estresse universitário

  • Carolina Domingues Hirsch,
  • Edison Luiz Devos Barlem,
  • Leda Karine de Almeida,
  • Jamila Geri Tomaschewski-Barlem,
  • Aline Beletti Figueira,
  • Valéria Lerch Lunardi

DOI
https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680503i
Journal volume & issue
Vol. 68, no. 5
pp. 783 – 790

Abstract

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RESUMOObjetivo:identificar as estratégias de coping utilizadas pelos acadêmicos de enfermagem de uma Universidade no Sul do Brasil, estabelecendo relação entre as variáveis sócio-demografi cas e acadêmicas pesquisadas.Método:estudo quantitativo, do tipo exploratório-descritivo, realizado com 146 estudantes de enfermagem, mediante aplicação do Inventário de Estratégias de coping. Para análise dos dados utilizou-se a estatística descritiva, análise de variância e análise de regressão.Resultados:evidenciou-se que a estratégia de coping mais utilizada pelos estudantes de enfermagem foi a fuga da realidade. Identificou-se também associação entre a variável insatisfação acadêmica e a utilização de estratégias de coping negativas.Conclusão:verificou-se que estudantes satisfeitos com o curso utilizam estratégias de coping positivas e centradas no problema, enquanto que estudantes insatisfeitos usam estratégias negativas e focadas na emoção.

Keywords