Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Історія (Dec 2023)
Харківська школа історичної болгаристики: етапи становлення та сучасний стан
Abstract
Стаття є ретроспективним поглядом на розвиток історичної болгаристики в Харківському університеті за 177 років. Виділивши його головні етапи, автор доходить висновку, що в умовах незалежної України тривала наукова традиція переросла в повноцінну наукову школу, що відповідає всім головним критеріям цього поняття. А саме: наявності сталого об’єкта дослідження і власної науково-організаційної та координаційної платформи у вигляді Центру болгаристики та балканських досліджень імені М. Дринова; кількісному та якісному складу науковців, що зробили вагомий внесок у скарбницю знань про історичне минуле болгарського народу, переважно Нової та Новітньої доби; проведення на регулярній основі наукового форуму (Дриновські читання) та публікація періодичного видання («Дриновський збірник»), що в науковому світі асоціюються з харківським осередком істориків-болгаристів. У наукової школи є загальновизнаний лідер — єдиний з українських істориків, обраний 2013 р. Іноземним членом Болгарської академії наук, під керівництвом якого відбувається продумана система підготовки кадрів через аспірантуру та докторантуру. Визнанням досягнень учених Каразінського університету є публікація 2023 р. у видавництві Болгарської академії наук «Проф. Марин Дринов» бібліографічного покажчика «Харківська школа історичної болгаристики (до 175-річчя наукової традиції)», як і відзнака її провідних представників вищими нагородами Болгарської академії наук. Однак чи не головним маркером переростання цієї традиції на якісно вищий рівень, на думку автора, стало досягнення такого важливого критерію для будь-якої наукової школи, як три поспіль покоління учених у статусі доктора історичних наук. Саме навколо них та Дриновського центру гуртується досить великий колектив учених-болгаристів і фахівців суміжних дисциплін, які працюють також в інших вишах міста, передусім у Харківській державній академії культури та Харківському національному педагогічному університеті імені Г. С. Сковороди.
Keywords