Santiago (Mar 2023)
Comunicación intergeneracional y participación laboral de docentes universitarios jubilados recontratados
Abstract
La jubilación, desde el imaginario social, se concibe como paso a una etapa de decadencia que demarca la culminación de la trayectoria laboral. El estudio mixto, predominantemente cualitativo, tuvo como objetivo analizar percepciones en torno a la comunicación intergeneracional y la participación laboral de docentes jubilados recontratados en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Participaron 5 docentes jubilados, 20 estudiantes, 10 profesores y 2 trabajadores no docentes. Se emplearon como instrumentos la entrevista en profundidad y el cuestionario. Las percepciones en torno a la comunicación intergeneracional manifestadas en el estudio mostraron, desde el punto de vista subjetivo, potencialidades para constituirse como mediadores favorables para el establecimiento de relaciones intergeneracionales armónicas, basadas principalmente en el respeto a la experiencia y sapiencia atribuida a los mayores. La participación laboral de los profesores jubilados recontratados se percibe principalmente como una continuidad con fronteras difuminadas entre jubilación y recontratación.
