STIMULASI BERMAIN DI RUANG PUBLIK TERPADU RAMAH ANAK (RPTRA) HARAPAN MULYA, KEMAYORAN , JAKARTA PUSAT

Abstract

Perlindungan anak ini merupakan tugas keluarga dan masyarakat. Menstimulasi anak usia prasekolah dengan bermain. Bermain dapat membangun intelegensi anak, imajinasi, kemampuan motorik, interaksi sosial dan perkembangan emosi (Davida, 2004). Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) adalah tempat dan/atau ruang terbuka yang memadukan kegiatan dan aktivitas warga dengan mengimplementasikan 10 (sepuluh) program Pokok Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga untuk mengintegrasikan dengan program Kota Layak Anak. Untuk mengoptimalkan fungsi RPTRA dan menstimulasi tumbuh kembang anak balita perlu dilakukan stimulasi bermain yang terstruktur. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan penyusunan panduan dan pelatihan keterampilan.untuk ibu tentang stimulasi bermain untuk balita . Metode yang dilakukan pada kegiatan ini adalah penyusunan panduan dan pelatihan keterampilan. Kegiatan ini dilakukan di Ruang Publik Terpadu Ramah Anak Harapan Mulia, Kelurahan Harapan Mulia, Kecamatan Kemayoran, Jakarta Pusat pada tanggal 28 Februari 2017. Hasil dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan pengetahuan pada 100% (target 70%) dan angka kepuasan peserta 100% dari target 70%. Peserta sangat antusias dengan materi stimulasi bermain. Salah satu kendala yang dihadapi adalah pemantau tindak lanjut stimulasi bermain di rumah oleh peserta. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan pengetahuan peserta dan kepuasan peserta terhadap kegiatan ini. Disarankan adanya pemantauan tindak lanjut di rumah oleh kader bina keluarga balita di Kelurahan Harapan Mulya dan penyediaan fasilitas alat bermain yang menstimulasi tumbuh kembang di RPTRA Harapan Mulya.

Keywords

• stimulasi bermain, tumbuh kembang, RPTRA, ibu, balita