Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Jan 2003)

La formación de ciudadanos: la escuela, un escenario posible

  • José Rubén Castillo García

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 2

Abstract

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El documento se desarrolla con base en dos componentes: de un lado los retos del país con respecto a la juventud, y de otro, el desarrollo conceptual acerca del fenómeno de la ciudadanía y de las implicaciones de éste en los asuntos de la vida escolar. En principio, se considera que uno de los retos del país con respecto a la juventud, es que la escuela se asuma como un escenario de la socialización, en el cual los esfuerzos académicos se orienten a la formación de ciudadanos reflexivos, críticos, deliberantes y creativos. El desarrollo temático del fenómeno de la ciudadanía se hace desde dos aspectos: inicialmente se tratan las implicaciones teórico conceptuales con base en las cuales se concibe el fenómeno de la ciudadanía, y luego las posibilidades de aplicarlas a la vida escolar. La conceptualización sobre el fenómeno de la ciudadanía se apoya en los planteamientos de José Gimeno Sacristán y de otros autores, a partir de los cuales se propone pensarlo como algo que tiene que ver con los siguientes asuntos: • La ciudadanía es una construcción histórica. • La ciudadanía como una forma de ejercer la socialidad. • La ciudadanía como resultado de las acciones humanas. • El marco de la ciudadanía es una sociedad jurídica y determinada. • La ciudadanía es garantía de los derechos y los deberes de las personas. • La ciudadanía reconoce en las personas la posesión de capacidades y posibilidades. • La ciudadanía involucra lo individual y lo colectivo. • Existen diversas formas de ser ciudadanos. Luego del análisis de estos elementos, se plantean diversos puntos de vista orientados a proponer la manera como la escuela puede ser uno de los escenarios de formación ciudadana. La inquietud que orienta la reflexión se puede sintetizar en la siguiente pregunta: ¿Qué posibilidad tiene la educación institucionalizada de contribuir a la formación de ciudadanos?

Keywords