Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (Mar 2023)
TEZ YAZIMI İÇİN BİR REHBER: ONTOLOJİDEN METODOLOJİYE GENEL BİR BAKIŞ
Abstract
ÖZ: Sosyal bilimler alanında lisansüstü düzeyde tez araştırması yürütmek ve yazmak oldukça yoğun emek gerektiren bir süreç anlamına gelir. Dolayısıyla bu makalede lisansüstü düzeyde eğitim gören sosyal bilim öğrencilerini, geçerli ve güvenilir araştırma yapma hakkında bilgilendirmek ve onları bilimsel araştırmanın epistemolojik ve metodolojik ilkeleri konusunda bir yolculuğa çıkarmak amaçlanmıştır. Özellikle tez yazma aşamasında olan öğrenciler, bu çalışmanın ana okuyucu kitlesini oluşturmaktadır. Makalenin içeriği üç başlık altında toplanabilir. Bunlardan ilki, sosyal bilimsel bir araştırmanın dayandığı temel ontolojik, epistemolojik ve metodolojik ilkeleri sunmak ve bu üç unsur arasındaki gözden kaçan bağlantıyı görünür kılmaktır. İkinci olarak özellikle genç araştırmacılar açısından çoğu zaman kafa karışıklığı yaratan bazı temel kavramları (yöntem, teknik, desen vb.) açıklığa kavuşturmaktır. Bir sonraki tartışma ise tezin araştırma konusunun ve sorusunun seçimine yöneliktir. Sosyal bilimler alanında oldukça geniş bir yelpazeyi kapsayan metodolojik ilke ve kuralların tümüne odaklanmayan bu çalışmanın temel kurgusu, araştırma sürecine yeni başlayanlar için bir perspektif oluşturmaktır. Özellikle de sosyal bilimsel araştırmanın bilim felsefesi temeli üzerine odaklanılmıştır. ABSTRACT: Carrying out and writing a postgraduate thesis study in the field of social sciences is a very labor-intensive process. Therefore, it is aimed to provide postgraduate social science students information on how to make valid and reliable research and take them on a journey on the epistemological and methodological principles of scientific study. Particularly, students in the thesis writing stage constitute the main audience of this study. The content of the article can be grouped under five topicsFirst of all, it aims to present the basic ontological, epistemological and methodological principles that a social scientific study is based on and establish the missing link between these three elements more visible. Secondly, it seeks to clarify the concepts (method, technique, design, etc.) that may create confusion, especially for junior researchers. The next discussion is about choosing the topic and the research question of the thesis.
Keywords
