Підсистема вправ для формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні на уроках країнознавства

Abstract

У статті представлено підсистему вправ для формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників у процесі англомовного читання у курсі за вибором “Країнознавство”. Уточнені етапи формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні країнознавчих текстів, проаналізовані групи вправ наведеної підсистеми. Описано приклади до кожної групи і підгрупи вправ, які відображають специфіку формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні країнознавчих текстів.

Keywords

• лінгвосоціокультурна компетентність
• країнознавство
• класифікація вправ
• підсистема вправ
• групи / підгрупи вправ