FORMACIÓN POR COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LAS UNIVERSIDADES

Abstract

El artículo tiene como objetivo promover el análisis de los conceptos, características y tendencias del enfoque por competencias en el contexto de formación profesional, con vista a ir conformando una aproximación a proyecciones didácticas idóneas para el aprendizaje de las mismas.

Keywords

• Competencias
• Formación por Competencias
• Proyectos
• Estudio de Casos.